segunda-feira, 17 de novembro de 2008


Gestão escolar


A escola deve ser um lugar atraente, um espaço de aprendizagem. Para tornar mais comprometida e benéfica a experiência escolar é importante valorizar a educação no seu contexto social, não apenas como meio de preparação para o futuro, mas como experiência atual de vida, aumentando a satisfação e o gosto pelas atividades escolares, tornando-a uma vivência positiva e enriquecedora.Nesse contexto, a gestão escolar é de fundamental importância no sentido de renovação do sistema e melhoria da qualidade de ensino. Assim, o gestor público, como profissional da escola, deve ser capaz de identificar e implementar espaços de aprendizagem compatíveis com uma educação participativa, que assegure a construção de uma escola solidária, democrática e propiciar o desenvolvimento de habilidades cognitivas para pesquisar, escolher selecionar, criar etc..Propiciar o desenvolvimento de competências, oferecendoambientes de aprendizagem e oportunidades de vivência; Formar o ser humanizado, o seu lado cognitivo, afetivo, social e moral, capaz Formar o cidadão, participante, ativo, consciente do social; de conviver com a diversidade;


Um PPP elaborado e articulado a partir da contribução da comunidade escolar constitui instrumento de prática coletiva, comprometida com a orientação de um conjunto, fazendo com que haja compromisso das pessoas que integram o processo educativo. O PPP deve ser um instrumento de diagnóstico e transformação da realidade escolar. Para elaborar o PPP de maneira coletiva e democrática, a equipe gestora deve organizar momentos de participação de todos autores do cotidiano escolar, pois possuem conhecimentos, idéias e valores diferentes que podem gerar conflitos, mas que devem ser mediados para que de forma compartilhada de responsabilidades a escola alcance o desenvolvimento pleno respeitando a vontade da maioria.