domingo, 26 de abril de 2009

Dossiê de Inclusão
Encontramo-nos numa situação de desafio, ainda sem respostas.
Uma Escola para atender as necessidades dos educandos com necessidades educacionais especiais encontra obstáculos na falta de recursos para uma adaptação de ambiente compatível com as necessidades destes alunos, falta de pessoal capacitado para este atendimento, falta de pessoal de apoio e além de outras carências a participação da comunidade em geral.
Precisamos compreender a cultura da diversidade para combater as diferenças e adaptarmos a escola às diferentes formas de fazer, ser, aprender,participar e conviver com esta diversidade.
Construtivismo

O construtivismo proporciona novos conhecimentos, uma aprendizagem desse tipo mobiliza o funcionamento intelectual do individuo, facilitando-lhe o acesso a novas aprendizagens, pois, alem do conhecimento em si, ele aprende determinadas estratégias intelectuais.
Para ter acesso ao conhecimento, que lhe serão muito úteis não só em aprendizagens futuras, mas também na compreensão de situações novas e na proposta e invenção de soluções para problemas que possa ter na vida, graças à sua capacidade de generalização.
No entanto nem todas as aprendizagens são desse tipo, nem todas desencadeiam processos com a mesma intensidade.
A aprendizagem também e um caminho. Podemos abreviá-lo nas paginas de um livro, transforma-lo em uma aventura ou em uma viagem organizada. Os resultados serão muito diferentes, conforme o método escolhido, assim como o nível de prazer ou tédio que experimentamos através dele.
A aprendizagem construtiva é a que mais se aparece com uma aventura intelectual. Mas necessita da presença de um guia que não seja impaciente e que permita que o pensamento de quem aprende siga o curso imprescindível para converter os conhecimentos em algo próprio.
Na aprendizagem, como em toda viagem, deve-se conhecer o ponto de partida e saber para onde se quer ir, o processo são os passos do caminho, cada um dos marcos que se atravessa conduz a uma mudança paulatina na qual o tempo representa um papel importantíssimo
.

domingo, 19 de abril de 2009

Incluir... Incluido... Inclusão...
Não é de agora que estas palavras fazem parte do vocabulário corrente em uma escola: "Temos que pensar na inclusão!", "Não esqueçam, podemos sofrer penalidades, é a inclusão!".No Mini dicionário Aurélio consta que incluir é o mesmo que compreender, abranger, conter em si e incluido é estar compreendido.Pois vejamos... quando falamos em INCLUSÃO na escola, nos referimos a garantir, a toda criança com idade escolar, a matrícula em qualquer escola pública mas isso será suficiente? Podemos garantir-lhes condições de aprendizagem?

O ensino de História e Cultura Africana no Ensino Fundamental é obrigatório desde o ano de 2003 . A resistência ainda é muito é grande. Afinal somos frutos de uma geração onde a cor da pele era o mais importante ao eleger relacionamentos quaisquer que fossem.
Na primeira infância, a criança não percebe tom de pele, cabelo ou nível social para estabelecer vínculos de amizade. Seria tão bom se este comportamento fosse perpetuado!
Comecei a trabalhar a discriminação racial e preconceito, com os alunos, pois na escola em que trabalho temos um grande número de crianças da raça negrapor isso devemos ter todo o cuidado para não deixar o preconmceito invadir nosso espaço. Sei que ainda tenho muito a aprender e conto com a disciplina "Questões étnico-raciais" para expandir meus conhecimentos a respeito.

sexta-feira, 10 de abril de 2009

Psicologia
Estamos vendo uma parte da psicologia que realmente é muito importante para nós para podermos analisar de que maneira agimos no nosso processo de ensino e aprendizagem. Está servindo para avaliarmos se estamos realmente no caminho certo da construção de um ser e de seu saber.
O conhecimento dirige a prática, no entanto, a prática aumenta o conhecimento,como professores estamos buscando dia-a-dia novos conhecimentos, estudamos,pesquisamos, na nossa vivência em sala de aula temos a oportunidade de colocar em prática o que aprendemos e assim aumentamos nosso conhecimento.

quarta-feira, 1 de abril de 2009



Educação especial


Para iniciar os trabalhos desta interdisciplina achei bastante interessante assistir o vídeo proposto, pois me colocou no lugar dos deficientes e das situações enfrentadas por eles, ou seja, inverteu a situação que ocorre no dia-a-dia: os “normais” vivem bem e os “deficientes” tem dificuldades em coisas banais para sua vida.Viver num mundo sem planejamento e organização para os que têm necessidades especiais pode ser muito bem compreendido neste vídeo, pois remete aos sentimentos de medo e inferioridade, que só poderão ser mudados quando a sociedade como um todo perceber a importância de valorizar estes seres humanos e der a eles chances de uma vida digna, com acesso às possibilidades que o restante da sociedade já possui.Pensar em inclusão me remete não somente às pessoas com necessidades educacionais especiais, mas também às muitas pessoas e minorias excluídas na sociedade em que vivemos. Enfim, inclusão é um problema a ser enfrentado por todos os cidadãos, pois ainda existe um grande preconceito com tudo o que é diferente!
Espelho A ATIVIDADE COM O ESPELHO NA AULA PRESENCIAL FOI MUITO INTERESSANTE. E ACHO QUE MUITO IMPORTANTE PARA AS PESSOAS SE AUTO-AVALIAR, SERIA MUITO BOM SE TODAS AS PESSOAS TIVESSEM ESTE HÁBITO DE SE OBSERVAR E REALMENTE SE CONHECER. É IMPORTANTE PARA A AUTO-ESTIMA E AUTO-CONTROLE. A VIDA É MAIS "LEVE" QUANDO NOS CONHECEMOS E PRINCIPALMENTE NOS GOSTAMOS!
COMEÇAR DE NOVO

Recomeçar de novo é motivo de grande alegria é sermos vitriosos depois de tantas dificuldades econtradas no sabemos que as espectativas continuam, mas esperamos superá-las com sucesso.Neste novo semestre ...Prometa a si mesmo:Ser tão forte que nada pertube a paz de sua mente.Falar de felicidade, saúde e prosperidade a cada pessoa que conhecer.Fazer sentir aos seus amigos que há algo de valor neles.Ver o lado brilhante de cada coisa e conseguir otimismo por meio dele.Pensar somente o melhor, trabalhar somente pelo melhor e esperar somente o melhor.Ser tão entusiasta pelo êxito dos demais como por seu próprio.Esquecer os erros do passado e insistir para conseguir grandes realizações no futuro.Exibir um aspecto atraente em todo o tempo e obsequiar a cada pessoa conhecida com um sorriso.Dar tanto a seu melhoramento pessoal que não sobre tempo para criticar os outros.Ser demasiado grande para preocupar-se, demasiado nobre para irar-se e demasiado feliz para permitir a presença de problemas que pertubem sua fé.