JUSTIFICANDO A ESCOLHA DO FOCO
A avaliação é um processo indissociável da vida de qualquer ser humano, pois está presente em todos os momentos, durante a infância e a vida adulta. As relações sociais são baseadas num processo avaliativo recíproco, ou seja, o indivíduo ao mesmo tempo em que avalia está sendo avaliado, mesmo que as formas avaliativas sejam diferentes e por razões diversificadas.
Neste momento, precisamente, será abordado a questão da avaliação escolar, pois a escola é o âmbito no qual se inicia formalmente o processo de avaliação. A proposta de se pesquisar este tema originou-se da relevância da avaliação na aprendizagem dos alunos e também das polêmicas e conflitos gerados na escola referente a este processo que pode ser uma porta aberta para o conhecimento ou o bloqueio e desmotivação para o mesmo.
Então, devido à importância do processo avaliativo para o desenvolvimento dos alunos, desencadeou-se a necessidade de conhecer novos métodos avaliativos para comparar com aqueles que vêm sendo utilizados nas escolas.